В рамках смены подростки из 18 стран создавали собственные инженерные проекты с применением программирования и робототехники. Одна из участниц школы, ученица ITeen Academy Мария Буракова, поделилась своими впечатлениями и рассказала об итогах смены.
— Ты создавала проект в лаборатории «МехТеха», расскажи о нём подробнее.
— Я была на направлении Гуманоидная робототехника, работала с компьютерным зрением. Наш проект назывался «Нахождение местоположения объектов в пространстве». Его цель заключалась в том, чтобы при помощи компьютерного зрения, не прибегая к использованию дальномеров/LiDARов, определять расстояние до различных объектов и размеры этих объектов. Это может быть применимо для построения карт местности, локализации роботов в пространстве, построения маршрутов.
Первая неделя смены была образовательная. У нас были лекции по компьютерному зрению. Мы выполняли небольшие задания. Вторая неделя — неделя самостоятельной работы над проектами. При необходимости нам помогали менторы, но большую часть времени мы работали самостоятельно. А в конце всех ждала защита своего проекта перед комиссией экспертов.
В своём проекте мы решили не прибегать к стерео-зрению и для определения расстояния и размеров объектов использовали тригонометрию. После выведения тригонометрических формул, калибровки камеры и финальной настройки мы получили программу, которая отделяет объекты от фона, находит расстояние от камеры до объекта (расстояние по оси Oy), расстояние от центра изображения до объекта (расстояние по оси Ox), общий размер объекта, а затем выводит всю полученную информацию в понятном для пользователя виде.
— В чём особенность учебного процесса школы, как проходили занятия?
Главная особенность школы — высокая интенсивность занятий. Робототехника у нас была каждый день. При этом нам не давали устать от неё. Потому что весь день был насыщен различными активностями: спорт, настольные игры, хореография, мастер-классы, лекции, экскурсии.
— Что тебе понравилось в самом образовательном процессе?
— Мне было очень интересно. Несмотря на то, что я уже была знакома с компьютерным зрением, я получила много новых знаний и навыков. Понравилось, что нашему преподавателю Илье можно было задать кучу вопросов про робототехнику помимо того, что мы обсуждали на лекциях. Понравилось, что мы сами выбирали себе темы проектов, сами над ними работали. Мне кажется, что именно таким образом получилось выжать максимум пользы из образовательной смены.
— Общались ли вы с одногруппниками? Что это за ребята?
— Смена проектной школы была международная. В нашем отряде помимо белорусов были ребята из Армении, Турции, Германии, Люксембурга, Кыргызстана и даже США. Несмотря на различия культур мы все с удовольствием общались про робототехнику и не только.
Отдельную благодарность я бы хотелось выразить нашим вожатым Рите и Ксюше, которые постоянно придумывали разные активности, которые помогали нас всех познакомить друг с другом. Так мы обзавелись новыми знакомыми и завели новых друзей.
— Что самое ценное ты вынесла из этого обучения?
— В процессе обучения я получила опыт работы в команде и ведения проектной деятельности. Для меня это важно, ведь я больше занимаюсь спортивной робототехникой, а не проектами. Я получила новые знания, прокачала свою общительность и лидерские способности, получила опыт посещения смены в лагере.
Для ITeen Academy важно развивать учеников всестороннее. Предоставлять возможность лучшим ученикам проявить себя на конкурсах, соревнованиях и творческих проектах, организовывая поездки не только по Беларуси, но и за рубеж.
Если хотите, чтобы и ваш ребёнок мог заниматься любимым делом, учиться у лучших и создавать собственные IT-проекты, записывайтесь на наши годовые курсы. Мы предлагаем дошкольникам и ребятам 1-11 классов более 30 уникальных программ по самым топовым направлениям. Старт занятий уже в сентябре.